domingo, 28 de enero de 2018

2 Reunión Orientadores 2017/18

SEGUNDA REUNIÓN DE ORIENTADORES CEPAS 1 de Diciembre 2017

TEMA: Nos reunimos con tres temas o propuestas sacadas en la última reunión.: revisar el drive y los documentos compartidos, valorar la posibilidad de crear un grupo de trabajo para actualizar el blog, hablar de cómo podríamos avanzar para que en las próximas instrucciones figuren al menos el nº de horas de docencia que debe impartir el orientador.  

LUGAR: Café Barbieri (lavapies).
En este segundo encuentro asistimos los siguientes orientadores:
-        Miguel Ángel (CEPA Vista Alegre)
-        Juan Carlos Sánchez: Orientador CEPA Centro.
-        Cristina: Cepas Alcalá de Henares, San Fernando, Paracuellos del Jarama
-        Virginia Rubio Sanz: Cepa Clara de Campoamor y José del Hierro.
-        Mª Jesús Vals: CEPA Hermanos Correa (Valdemoro)
-        Estrella: CEPA Arganda
-        Mayte: Cepa Las Rosas
Avisaron de que no podían asistir: Marisa Berrocal (Cepa Aluche); Laura (CEPA Dulce Chacón);Paula Rovira (CEPA`s penitenciarias Sur); Sonia Gómez (CEPA Canillejas); Rebeca (CEPAS La Albufera y Entrevías).

DESARROLLO:
En un ambiente agradable y distendido, ante una mesa comenzamos a trabajar, presentándonos y conociendo un poco la situación de Cristina, que está compartida en tres CEPAS de la zona este (Alcalá de Henares, San Fernando y Paracuellos).

También compartimos información sobre jornadas o cursos de interés para los orientadores de cepas:
-        Jornada por el año europeo de la Educación de Adultos. Organizada por la unidad de programas para el 13-12-2017 (estaría llegando a los directores de los centros en mismo viernes, algunos no nos había llegado aún)
-        Orientación laboral en Europa (La Casa Encendida)
-        Abierto el plazo de inscripción para el curso “Metodología de proyectos cooperativos en la Educación de Adultos” CRIF Acacias que se realizará en martes a partir de Enero.

Nos centramos en trabajar sobre el último punto propuesto en la anterior reunión: ver como plantear a Gonzalo (Jefe de la unidad de Programas de Adultos) que figuren en las instrucciones del próximo curso el nº de horas docentes y horas de orientación. Para ello hicimos un pequeño sondeo de la situación de cada uno de los asistentes, volviendo a comprobar la enorme diversidad de situaciones: desde los que no imparten docencia, como Cristina por estar compartida y con jornada (parcial?) hasta los que imparten entre 9-10 horas del ámbito social (Mª Jesús, Miguel Ángel, Mayte) o incluso 16 horas (Estrella). Y los que imparten 10 horas de taller operativo e informática (Juan Carlos)

Durante la conversación se hizo patente que existe igual diversidad el nombramiento de Jefatura de Departamento de Orientación (unipersonal o con varios componentes). De los asistentes si son Jefes de Departamento los siguientes: Miguel Ángel, Estrella, Mª Jesús y Mayte. No lo son: Cristina, Virginia y Juan Carlos. Esta situación supone una importante desigualdad laboral que tendríamos que seguir abordando.

Surgió el temas de ratios en Talleres Operativos, considerando que 15 alumnos (o 18 como se llega en algún centro) es número demasiado elevado para poder atender a la diversidad de perfiles y niveles de estos alumnos. Y la necesidad de que estos alumnos se les pueda ofertar una continuidad formativa a FP Básica de Especial. En relación al tema de la Prácticas en Centros de Trabajo de estos alumnos se volvió a comentar la dificultad de conseguir centros y empresas que las ofrezcan y el perfil profesional que debe coordinar esta actuación. En el momento actual lo realiza el profesor de Taller Operativo, que en algunos casos es el orientador. Había diversidad de opiniones sobre la firma de convenios de colaboración con las empresas en las que se realizan prácticas. Pero todos coincidimos que en el momento actual, aun cuando se firmen los mismos, queda como un proceso en el que se pide “un favor” a las empresas puesto que no reciben ninguna compensación.
Pensamos que sería interesante plantear a la Unidad de Programas la conveniencia de reducir las ratios en las aulas de Enseñanzas Iniciales que integren alumnos con discapacidad cognitiva (reduciéndola como en los IES o en primaria)

Por último abordamos el tema de reivindicar las reuniones de orientadores de CEPAS en horario laboral y se propuso tener una reunión con la asesora de programas. Al ser de distintas DAT cada uno tiene una asesora diferente, Yara (Centro); Mónica (Dat sur) Elena (Dat Este) por lo que se considera que también se puede volver a insistir en el tema con Gonzalo.


Para finalizar ACORDAMOS:
  • Hacer un estudio de la tipología de Centros, y necesidades de tiempo de orientación/docencia en función de las peculiaridades..
  • Virginia sugirió crear una lista de wassap para facilitar la comunicación. Todo aquel que esté interesado que le envíe su nº de teléfono (PD: solo es para comunicación de trabajo compartido)

TEMAS propuestos para la próxima reunión:
  • Rellenar un posible cuestionario sobre tipología de Centro. Mandarlo por e-mail y analizarlo en la reunión.
  • Con esa base elaboraremos la propuesta para la unidad de programas

Temas que quedaron sin abordar: seguimiento de materiales compartidos en el Drive. Actualizar blog, valorando posibilidad de crear un pequeño grupo de trabajo.

FECHA del siguiente encuentro:
Día: Viernes 23 de Febrero
Lugar: CEPA Centro (situado en el IES Lope de Vega).
Hora: por confirmar.


Muchas gracias a todos y esperamos veros en la próxima para seguir compartiendo experiencias y trabajo.