PREVENCIÓN DEL ABSENTISMO Y ABANDONO EN CEPAS

Factores relacionados con el absentismo y abandono escolar en CEPAS

Desde mi centro estamos intentando hacer un estudio sobre los factores relacionados con el absentismo y el abandono de los estudios en los cepas. De momento he recogido algunos estudios de investigación que abordan estas variables a nivel de educación obligatoria, en el terreno de adultos menor documentación. Creo que sería interesante que compartiesemos las distintas actuaciones que realizamos en los centros para prevenir el abandono. ¿Que os parece?.

Mientras tanto os dejo algunos enlaces de bibliografía que me han parecido interesantes:

Estudio en República Dominicana.
Factores que inciden en absentismo CEPAS  ( Ing.+Lic. Yunior Andrés Castillo S.)

Estudio en CA Aragón MIGUEL ANGEL BROCCAVERO

Investigación

curso 2015-2016

RECUPERAMOS ACTIVIDAD

Durante el curso 2014-2015 seguimos manteniendo las reuniones del grupo: estudiamos la normativa, comentamos la situación de la orientación en los centros, abordamos cuestiones relacionadas con las personas con diversidad funcional e iniciamos el estudio de la educación permanente en las Autonomías.

El curso 2015-2016 nos reunimos el pasado 23 de octubre en el CEPA Pablo Guzmán y consensuamos unos puntos de trabajo:
- Continuar analizando la normativa e intercambiar información, dudas,etc.
- Continuar con el estudio de la orientación en Madrid (CEPAS con y sin orientador) y en las Autonomías
- Preparación de una jornada a final de curso

Nos veremos el 15 de enero en el CEPA Las Rosas